Запись на консультацию осуществляется по телефону администратора 8(950)6579115 или на официальном сайте ГБУ СО «ЦППМСП «Ресурс» (www.центр–ресурс.рф) на странице Консультативной службы http://www.xn----itbb4apbbhbdq1a.xn--p1ai/konsultatsionnaja-sluzhba/ с помощью электронной заявки (запроса):

- по вопросам  ранней помощи (дети от 0 до 3 лет) по ссылке: https://forms.gle/GbtUQKVsZeSRUTK88;

- по вопросам ПМПК по ссылке:    https://forms.gle/QZsgU76Ydso3yeHw5;

- по вопросам  психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения (логопеду, психологу, дефектологу) по ссылке https://forms.gle/NxCqk5PqJZ9cGPuE8 ;

- по вопросам дистанционного образования по ссылке https://forms.gle/cQ1TPD9TNdt91nE96.

 УНИВЕРСАЛЬНЫЕ СОВЕТЫ

 РОДИТЕЛЯМ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ, СПОСОБНЫЕ ПРЕДОТВРАТИТЬ РАЗВИТИЕ РИСКОВАННОГО ПОВЕДЕНИЯ

1. Интересуйтесь жизнью ребенка и оказывайте ему поддержку. Родительская поддержка порождает доверительные отношения между детьми и родителями и влечет за собой высокую самооценку подростков, способствует успехам в учебе и нравственному развитию. И наоборот, недостаточная родительская поддержка может привести к низкой самооценке ребенка, плохой учебе, импульсивным поступкам, слабой социальной адаптации, неустойчивому и антиобщественному поведению.

2. Обсуждайте новости, информационные поводы. Если Вы обсуждаете с ребенком новость о последствиях рискованного поведения, дайте ребенку понять, что его жизнь и здоровье ценны для Вас, а рисковать ими подобным образом не стоит.

3. Показывайте личный пример. Будьте примером для подражания, следуйте тем же принципам, которым учите детей. Так как процесс идентификации у подростков отчасти протекает в семье, те из них, кто гордится своими родителями, как правило, чувствуют себя достаточно комфортно в окружающем мире. Старайтесь сами проявлять активность в общении. Побуждайте ребенка дома больше разговаривать.

4. Избегайте чрезмерного использования дисциплинарных мер по отношению к подростку. Всегда лучше использовать поощрение желаемого поведения, чем наказание за нежелательное. Формируйте его уверенность в себе. Акцентируйте внимание на его сильных сторонах, компенсируя этим его недостатки.

5. Спрашивайте мнение своего ребенка. Формируйте его способность критически осмыслять информацию. Проводите семейные обсуждения интересных подростку тем.

6. Обсуждайте ценности вашей семьи. Делитесь с ребенком тем, что считаете важным в жизни и ценным в людях, транслируйте ему ценности личным примером и не принижайте ценности, которыми он от Вас отличается.

7. Признавайте ошибки перед ребенком. Для ребенка важно умение признавать совершенные ошибки, и нет ничего лучше личного примера в обучении этому. Помогайте ребенку исправить неправильный поступок. Разговаривайте с ребенком в тоне уважения и сотрудничества.

ВАЖНО

 8. Если Вас что-то беспокоит в поведении ребенка, постарайтесь как можно скорее встретиться и обсудить это со специалистом (например, с психологом), но не акцен­тируйте постоянно внимание на имеющейся у ребенка проблеме. Специалисты помогут Вам понять, насколько серьезна проблема и дадут рекомендации по ее разрешению.

Устали от бесконечных «не бегай», «не трогай» и «прекрати»? Эта статья меняет правила игры. Мы покажем рабочие упражнения и  приемы, которые успокоят не ребенка, а… обстановку вокруг него. 

Вы узнаете, как превратить гиперактивность из проблемы в суперсилу, используя специальные игры-ловушки и «язык действий» вместо нотаций. 

Поймете, как договориться с непоседой за 5 минут и сохранить свои нервы целыми. 

Не пытайтесь переделать ребенка — научитесь переключать его энергию в мирное русло. Статья для тех, кто хочет быть не надзирателем, а навигатором для своего маленького урагана.