Вырастить гения совсем несложно

Уроки вежливости.

В семьях потерян двусторонний контакт - то общение, при котором родитель и ребёнок находятся не просто рядом, а вместе. Первое, что должно заботить родителей, это формирование интереса к своему ребёнку. Все семейные дела должны проводиться вместе: обсуждения, чтения, прогулки, просмотры кинофильмов.

Воспитание ребенка – постоянная работа над собой и бесконечный поиск ответов на сложные вопросы. И нет гарантий, что удастся эти ответы найти. Что значит быть ответственным родителем и как им стать? Можно ли вырастить ребенка успешным и счастливым, не используя методик раннего развития? Как научиться понимать, слушать, слышать и принимать своего ребенка?

• Не торопитесь баловать меня, Вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно давать мне все, что я требую. Я просто испытываю Вас.

• Не бойтесь быть твердыми со мной. Мне это иногда необходимо. Это помогает мне находить себя.

• Не полагайтесь на применение силы в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой. • Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет упорно стремиться к тому, чтобы во всех случаях оставить последнее слово за собой, даже когда точно знаю, что не прав. .....

    1. Будьте способны понять, принять, посочувствовать, оказать поддержку. Никто не хочет в ответ на свою правду получить критическое замечание или злую шутку в свой адрес. Правду о себе люди несут только тем, кто способен ее принять, кто может предложить решение проблем или (что не менее ценно) искреннее сочувствие. Дети всегда ждут именно этого от своих родителей, но часто получают противоположную реакцию, которая ведет к потере взаимопонимания и доверия между близкими людьми. Если у Вас не получается принять своего ребенка таким, какой он есть, поддержать его в тяжелой ситуации, то он, скорее всего, перестанет быть с вами искренним, потому что он нуждается не в критике, а в понимании и сочувствии.

Каждый раз старайтесь обнаружить, в чем истинная проблема Вашего ребенка, и не разрушая его собственного решения, попытайтесь помочь ему решить эту проблему самостоятельно

Готовясь отдать своего ребенка в детский сад, вы, безусловно, задумываетесь о том, как пройдет у ребенка период привыкания, так называемый адаптационный период. В этот период ребенок переживает очень сильный стресс, его поведение может резко измениться. Эти изменения, вполне возможно, напугают вас. Но все не так страшно, когда знаешь чего ждать и когда это кончится. Этот период можно пройти вполне успешно.

Если ребёнок ни с кем не дружит, трагедии устраивать не надо. От рождения все дети разные по характеру и темпераменту. Бывает, что ребёнку с самим собой вполне нормально и не скучно. Ведь и у взрослых так же. Кто-то больше ориентирован на взаимодействие с людьми, на активную жизнь в обществе, и, если два часа не звонит телефон, человек уже начинает беспокоиться - почему это он никому стал не нужен. А кому-то такого общения требуется меньше, и от отсутствия близких друзей он нисколько не страдает. Так и дети. Подходите к вопросу разумно. Навязывать и насильственным способом насаждать дружбу не надо. Но если видно, что ребёнок тянется к другим детям и хочет подружиться, однако стесняется, побаивается, то лучше потихонечку научить.

Позади морозы и метели. Солнышко с каждым днём пригревает все сильнее и сильнее, на улицах становится светлее. Весна, пожалуй, - самое любимое время года для большинства людей.

Дети, особенно рады ей, ведь именно в это время природа пробуждается, появляется множество новых интересных объектов для познания. Можно совмещать утреннюю прогулку в детский сад с игрой, вечернюю прогулку из детского сада до дома с игрой, а уж воскресные прогулки на свежем воздухе - обязательно с игрой, обращая внимание детей на изменениях в природе. Например: Мы просим ребенка посмотреть вокруг, что поменялось? Если он затрудняется, то мы, направляем, показываем и проговариваем вместе. Солнышко ярче стало светить.

День стал длиннее. А снег, превращается из белого в темный, грязный, зернистый, и на солнце он тает. Часто можно увидеть осевший сугроб, из-под которого текут струйки воды - ручейки. В тени и холодных местах снега еще много, а на солнышке он уже растаял.

Можно сочинить маленькую сказку: «Про солнечные зайчики» или сказку « Про сосульки , которые падают» и т.д. Прочитайте ребенку стихотворение С. Маршака о весне, закрепите все, что увидели во время прогулки: