Дистанционное обучение представляет собой взаимодействие всех участников педагогического процесса «ребенок – родитель – педагог» между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты, такие как цель, содержание, методы, организационные формы, средства обучения, которые реализуются специфическими средствами интернет-технологий или другими средствами, преду- сматривающими интерактивность. Основной целью использования дистанционного образования и консультирования родителей является предоставление возможностей детям с ОВЗ и их родителям совершенствовать и пополнять знания в разных образовательных областях в рамках действующих образовательных программ и обучение родителей навыкам взаимодействия с ребенком с особыми потребностями. Предоставление доступа к образовательным ресурсам ДОУ и организация консультативно-методической помощи родителям в дистанционном режиме обеспечивает специализированную поддержку в обучении дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, позволяет родителям освоить новые способы оказания помощи своим детям воспитывающим детей с нарушениями развития, способствует безбарьерной среды для детей- инвалидов, получению ими образования, их успешной социализации и интеграции в общество.